Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie

Strona główna / Aktualności / Pierwsi edukatorzy zrównoważonego rozwoju ukończyli kurs

Pierwsi edukatorzy zrównoważonego rozwoju ukończyli kurs

wersja do druku zgłoś błąd na stronie

11 marca 2010 roku na Wydziale Biologii i Nauk o Ziemi UMCS 30 studentów odebrało certyfikaty potwierdzające ukończenie kursu edukatora zrównoważonego rozwoju. Ceremonia wręczenia odbyła się podczas konferencji „Edukator zrównoważonego Rozwoju” organizowanej w ramach projektu „Edukator Zrównoważonego Rozwoju – kurs dla Studentów” realizowanego przez dr Ewę Gajuś-Lankamer i dr Annę Marię Wójcik z Instytutu Biologii UMCS. Projekt realizowany jest na WBiNoZ od marca 2009 przy wsparciu finansowym Funduszu Stypendialnego i Szkoleniowego, Działanie V – Rozwój Polskich Uczelni. Pieniądze pochodzą z Mechanizmu Finansowego EOG oraz Norweskiego Mechanizmu Finansowego. Kształcenie edukatorów jest innowacyjnym działaniem wyróżniającym UMCS w skali krajowego szkolnictwa wyższego, przyczyniającym się do realizacji Dekady Edukacji dla Zrównoważonego Rozwoju ogłoszonej przez ONZ na lata 2005-2014. Uzyskane kompetencje studentów zwiększają ich atrakcyjność na rynku pracy w obszarach formalnej i pozaformalnej edukacji na rzecz zrównoważonego rozwoju.

W konferencji udział wzięli: Prorektor UMCS ds. badań naukowych i współpracy międzynarodowej – prof. dr hab. Ryszard Dębicki, władze Wydziału BiNoZ reprezentowane przez Panią Dziekan prof. dr hab. Annę Tukiendorf i Pana Prodziekana ds. finansów i współpracy międzynarodowej prof. dr hab. Kazimierza Trębacza, Dyrektor Instytutu Biologii – prof. dr hab. Wiesław Mułenko i zastępca Dyrektora Instytutu Nauk o Ziemi dr hab. Radosław Dobrowolski. Uczestniczyli w niej także nauczyciele akademiccy prowadzący zajęcia na kursie.

Główni aktorzy wydarzenia to trzydziestu studentów kierunku biologia będących uczestnikami kursu „Edukator Zrównoważonego Rozwoju”. Byli oni współgospodarzami konferencji, na której zaprezentowali władzom uczelni i zaproszonym gościom wyniki swoich prac projektowych dotyczących audytu środowiskowego. Przedstawione prace wskazują na dużą wiedzę studentów na temat zrównoważonego rozwoju oraz zaangażowanie w kształtowanie wizerunku uczelni jako jednostki przyjaznej środowisku. Działania zaproponowane przez studentów spotkały się z zainteresowaniem i uznaniem Władz, które zapewniły, że będą one pomocne w planowanej modernizacji Wydziału BiNoZ.